Veranstaltungen im Landkreis Augsburg - Seite 44

nach Absprache auch in den Schulferien, mögliche Themen in unseren Treffen könnten sein:
Der Frühling kommt – woran merkst du das?
• Ich brauche eine Auszeit!
• Leben mit 3 Generationen unter einem Dach – wie kann das gut gehen?
• Alleinerziehend
• Regeln machen – Regeln halten
• Erschöpft und ausgelaugt – kleine Inseln der Ruhe finden
• Als wir noch Kinder waren, war alles anders…
• Spielen Jungen anders als Mädchen
• Fingerspiele für Kinder – Wichtig oder nicht?
• Wie wichtig sind Rituale für Kinder
• Zurück in den Beruf, wann ist der richtige Zeitpunkt?
• Was hat mein Kind in der letzten Woche gut gemacht?
• Was ändert sich im Leben mit Kindern?
• Impfen – Vorteile und Nachteile
• Das Kind Kind sein lassen! Werden die Kinder heutzutage „überfördert“?
• Wer war St. Martin?
• Wie war das mit Weihnachten?
• Welche Bräuche werden heutzutage noch weitergegeben?
• Kirchenbesuch mit Kindern
• Kinder und das Handy bzw. Tablet
• Sauberkeitserziehung
• Wie bereite ich mein Kind auf den Kindergarten vor?
• Homöopathie für Kinder?
• Wie gehe ich mit den Ängsten meines Kinds um?

Hier können die Eltern nicht nur Kontakte knüpfen und aktuelle (Erziehungs-) Probleme besprechen. Sie lernen auch Möglichkeiten zum Umgang mit den Kindern kennen, erlangen eine realistische Einsicht in das altersentsprechende Verhalten ihres Kindes und können so ihr Erziehungsverhalten immer wieder neu reflektieren. Darüber hinaus erhalten sie ganz praktische Anregungen für die Gestaltung der Beziehung zu ihrem Kind und für die Beschäftigung mit dem Kind. Die Gruppe bietet Informationen und liefert einen Diskussionsraum über pädagogische, psychologische, gesellschaftliche und politische Zusammenhänge mit Blick auf die Familie.
Themen können sein:
Schwiegermütter - Unterstützung oder Auseinandersetzung
Heimliche Miterzieher erkennen und positiv beeinflussen, als Hilfe nutzen
Kind und Job - Möglichkeiten / Herausforderungen / Zeitpunkt
Mit Kindern beten lernen und Gemeinsamkeit erfahren - Ruhe und Besinnung lernen
Alte Kinderspiele - alte Kinderlieder - neu aufleben lassen
Einfache, wirkungsvolle Hausmittel aus der Naturapotheke für kleinere Wunden und Blessuren
Kochen für Erwachsene und Kinder - lernen, diesen Spagat ohne extra Zeitaufwand zu meistern
Für den kleinen Hunger zwischendurch: Alternativen zu Süßgkeiten
Sauberkeitserziehung: ohne Druck, zeitgerecht und mit Erfolg
Für neu hinzugezogene Bürger: soziales Umfeld aufbauen und nutzen lernen!
Eltern sein, mit Leib und Seele - Partner bleiben mit Hingabe
verträgliches Fernsehen und social Media Nutzung für Familie und Kinder, Kleinkinder

Treffen von Senioren zum Erfahrungsaustausch.
Lernen neuer Techniken. Anregungen und Übungen
Unter Anleitung werden neue oder auch alte Techniken erlernt oder vertieft
z.B. stricken, häkeln, sticken, prickeln...
Spiel, Spaß, Spannung; Konzentrationsübungen in spielerischer Form.
Kennenlernen neuer Spiele...

Eltern-Kind-Gruppen bieten den idealen Rahmen, um junge Eltern in ihrem erlebnisreichen und verantwortungsvollen Lebensabschnitt mit kleinen Kindern zu begleiten.

Hier können die Eltern nicht nur Kontakte knüpfen und aktuelle (Erziehungs-) Probleme besprechen. Sie lernen auch Möglichkeiten zum Umgang mit den Kindern kennen, erlangen eine realistische Einsicht in das altersentsprechende Verhalten ihres Kindes und können so ihr Erziehungsverhalten immer wieder neu reflektieren. Darüber hinaus erhalten sie ganz praktische Anregungen für die Gestaltung der Beziehung zu ihrem Kind und für die Beschäftigung mit dem Kind. Die Gruppe bietet Informationen und liefert einen Diskussionsraum über pädagogische, psychologische, gesellschaftliche und politische Zusammenhänge mit Blick auf die Familie.

Die Kinder werden in ihrer ganzheitlichen Entwicklung durch die Möglichkeit zur Kontaktaufnahme mit anderen Kindern und Eltern unterstützt.

Die Schulung und Weiterbildung der Gruppenleiter/innen erfolgt durch regelmäßige Kurse.

Die Eltern-Kind-Gruppen richten sich in der Regel an acht bis zehn Mütter bzw. Väter mit ihren 0-3 jährigen Kindern. Die Treffen finden regelmäßig einmal in der Woche statt und dauern ca. 1 1/2 Stunden. Es wird gemeinsam gespielt, gesungen, Brotzeit gemacht und kreativ experimentiert.

Bei Interesse an einer Gruppe melden sie sich bitte auf jeden Fall vorab bei Frau Andrea Baumann (muki.nordendorf@web.de), um freie Plätze und aktuelle Termine zu erfahren.

Wir bieten Ihnen drei ruhige Tage im Kloster, in denen wir uns achtsam vom alten Jahr verabschieden und bewusst das Neue Jahr beginnen. Drei Tage, in denen Sie Zeit und Ruhe finden, ihre Hoffnungen, Wünsche und Gedanken zu Papier zu bringen oder auf andere Weise auszudrücken. An diesem verlängerten Wochenende wollen wir mit alten Ideen und Vorstellungen und unrealistischen Erwartungen aufräumen und uns ganz auf das Hier und Jetzt einlassen.
Anmeldung: Tel. 089/89590000, ingrid.langschwert@hp-langschwert.de, www.hp-langschwert.de

Für jeden wird etwas dabei sein. Wir verwenden Elemente aus dem heilsamen Schreiben, dem Continuum (meditative Körperwahrnehmung) sowie aus dem kreativ-gestalterischen Bereich. Diese helfen uns dabei, Zugang zu unserer inneren Quelle zu finden und mit Freude neue Wege auszuprobieren. Das öffnet den Blick für Ziele, Chance und Möglichkeiten des neuen Jahres.

Um den Alterungsprozess im Gehirn zu stoppen, wenden wir gezielte spielerische Übungen an.

Hier können die Eltern nicht nur Kontakte knüpfen und aktuelle (Erziehungs-) Probleme besprechen. Sie lernen auch Möglichkeiten zum Umgang mit den Kindern kennen, erlangen eine realistische Einsicht in das altersentsprechende Verhalten ihres Kindes und können so ihr Erziehungsverhalten immer wieder neu reflektieren. Darüber hinaus erhalten sie ganz praktische Anregungen für die Gestaltung der Beziehung zu ihrem Kind und für die Beschäftigung mit dem Kind. Die Gruppe bietet Informationen und liefert einen Diskussionsraum über pädagogische, psychologische, gesellschaftliche und politische Zusammenhänge mit Blick auf die Familie.
Themen können sein:
Schwiegermütter - Unterstützung oder Auseinandersetzung
Heimliche Miterzieher erkennen und positiv beeinflussen, als Hilfe nutzen
Kind und Job - Möglichkeiten / Herausforderungen / Zeitpunkt
Mit Kindern beten lernen und Gemeinsamkeit erfahren - Ruhe und Besinnung lernen
Alte Kinderspiele - alte Kinderlieder - neu aufleben lassen
Einfache, wirkungsvolle Hausmittel aus der Naturapotheke für kleinere Wunden und Blessuren
Kochen für Erwachsene und Kinder - lernen, diesen Spagat ohne extra Zeitaufwand zu meistern
Für den kleinen Hunger zwischendurch: Alternativen zu Süßgkeiten
Sauberkeitserziehung: ohne Druck, zeitgerecht und mit Erfolg
Für neu hinzugezogene Bürger: soziales Umfeld aufbauen und nutzen lernen!
Eltern sein, mit Leib und Seele - Partner bleiben mit Hingabe
verträgliches Fernsehen und social Media Nutzung für Familie und Kinder, Kleinkinder

Wenn es gelingt, Gott täglich zu begegnen und mit ihm ins Gespräch zu kommen, dann passiere etwas im Alltag. „Wir fühlen uns befreit von Stress und Ängsten, gestärkt durch die Liebe.“ Wir erhalten eine andere Ausstrahlung und können diese an andere weitergeben. Dann springt etwas von uns auf andere.
Für das Jahr 2025 planen wir, die Kapitel des als Lukasevangelium zu bearbeiten und als Arbeitsvorlage zu verwenden.
Das Evangelium nach Lukas, meist als Lukasevangelium bezeichnet, ist das dritte Buch des Neuen Testaments in der christlichen Bibel. Das Buch beschäftigt sich mit dem Leben Jesu von der Geburt bis zur Himmelfahrt. Seit dem Mittelalter werden Lukas Kapitel in 24 Kapitel unterteilt.
Unsere Treffen widmen sich der Frage nach dem Ursprung, den Quellen, den Gemeinsamkeiten und den Unterschieden der synoptischen Evangelien.
Bei allen Themenabschnitten beziehen wir uns stets auf den Inhalt der Bibel und finden den Bezug zu unserem eigenen Leben.
Wer ist der Urheber des Lukasevangeliums?
Worin besteht die Absichtserklärung des Autors Lukas?
Was kann auf die heutigen Herausforderungen und Ansprüche übertragen werden?
I. Geburt und verborgenes Leben von Johannes, dem Täufer und Jesus
II. Die Vorbereitung des öffentlichen Wirkens Jesu
III. Das Wirken Jesu in Galiläa
IV. Der Weg hinauf nach Jerusalem
V. Das Wirken Jesu in Jerusalem
VI. Die Passion
VII. Nach der Auferstehung


Lassen Sie uns gemeinsam die Fragen klären und unsere Gedanken austauschen.

Warum Sie genauso denken, lieben und sich verhalten, wie Sie es tun. Nach John M. Oldham und Lois B. Morris

Es gibt 13 Persönlichkeitsstile. Die überstarken Ausprägungen dieser Stile entsprechen den Persönlichkeitsstörungen, die in der Regel Krankheitswert haben. In Stresssituationen können Persönlichkeitsstile sich soweit verschärfen, dass sie sich in die Nähe von Störungen verschlimmern. Persönlichkeit entspricht (auch) der individuellen Mischung der 3 dominierenden Stile, aber auch der gesamten Mischung von Stilanteilen. Damit ist Persönlichkeit einmalig.