Unter fachkundiger Anleitung können Sie aktuelle Tänze aus der ganzen Welt kennenlernen und sich mit Tanzen geistig und körperlich fit halten.
Ob ein Tag, ein Wochenende oder eine ganze Kurs-Reihe - und das für jedes Alter.
Ob Ausdruckstanz, Volkstanz oder traditioneller Hawaiianischer Hula Tanz , versuchen Sie es. Tanzen macht glücklich.

Ganzheitliches Gedächtnistraining spricht alle Sinne an und aktiviert beide Gehirnhälften. Studien belegen, dass es die Durchblutung sowie den Stoffwechsel des Gehirns fördert und dadurch die allgemeine Lernfähigkeit verbessert. Die gleichzeitige Einbeziehung von Körper und Geist steigert zudem das körperliche und mentale Wohlbefinden.

Dieses Trainingskonzept findet bei Menschen jeden Alters und in allen Lebensphasen großen Anklang. Es wirkt sich nachhaltig positiv auf die Lern- und Aufnahmefähigkeit des Gehirns aus und erhöht die geistige Leistungsfähigkeit. Durch gezielte Übungen lassen sich unter anderem Merkfähigkeit, Wahrnehmung, Konzentration, logisches Denken und kognitive Flexibilität verbessern.

Ganzheitliches Gedächtnistraining fördert langfristig die Leistungsfähigkeit des Gehirns.

Wir treffen uns jeden Montag von 10.00 bis 11.30 Uhr, ausgenommen in den Ferien.

Im Sitzen auf Stühlen, die im Kreis angeordnet sind, erleben Sie eine abwechslungsreiche Stunde mit bekannten Liedern und Schlagern. Sie erhalten Inspirationen, wie Sie die Musik und den Text durch einfache Bewegungen im Sitzen begleiten können. Diese Bewegungen fördern sowohl die körperliche Aktivität als auch die Durchblutung, was gut für den Kreislauf ist und gleichzeitig das Gehirn anregt. Das gleichzeitige Singen und Bewegen stellt zudem eine wertvolle geistige Übung dar. Die Musik spricht unsere Emotionen an, weckt Erinnerungen und berührt uns auf einer tiefen Ebene.

Vor allem geht es darum, gemeinsam Spaß zu haben – und vielleicht kommen dabei Erinnerungen an frühere Zeiten auf.

Anmeldung unter: 0821 43 62 74

Oma- und Opa im Kindergarten – Lernen im Dialog der Generationen
Die Begegnung zwischen Kindern und ihren Großeltern bietet einen besonderen Lernraum, der weit über den Alltag hinausgeht. Wenn Oma und Opa in den Kindergarten kommen, steht das gemeinsame Erleben im Mittelpunkt und macht Lernen zwischen den Generationen auf natürliche Weise erfahrbar.
Kinder lernen im Zusammensein mit Oma und Opa, aufmerksam zuzuhören, Fragen zu stellen und Interesse an Lebensgeschichten und Erfahrungen zu entwickeln. Sie erfahren, dass es unterschiedliche Lebensweisen, Werte und Erinnerungen gibt, und lernen, diese zu respektieren und wertzuschätzen. Durch gemeinsame Aktivitäten wie Spielen, Singen, Erzählen oder Gestalten erweitern die Kinder ihre sozialen Kompetenzen, stärken ihre sprachlichen Fähigkeiten und erleben, wie bedeutungsvoll gemeinsames Handeln ist.
Auch für die Großeltern ist diese Begegnung ein wertvoller Lernprozess. Sie erhalten Einblicke in die heutige Lebenswelt der Kinder und in die pädagogische Arbeit des Kindergartens. Im Kontakt mit den Kindern erleben sie neue Spielideen, veränderte Lernformen und aktuelle Themen der frühen Bildung. Gleichzeitig lernen sie, die Perspektive der Kinder einzunehmen, ihre Bedürfnisse wahrzunehmen und ihre Selbstständigkeit zu unterstützen.
Diese Veranstaltung fördert so das gegenseitige Lernen, stärkt das Verständnis füreinander und baut Brücken zwischen den Generationen. Es zeigt, dass Lernen ein lebenslanger Prozess ist, der durch Beziehung, Austausch und gemeinsame Erfahrungen wächst.

Lernpate – die Stütze im Schulalltag

Ziel des Projekts Lernpaten ist es, die persönliche Stärkung und Entwicklung von Schülerinnen und Schülern zu unterstützen. Es sieht sich nicht als Nachhilfeprojekt. Die Treffen können ganz unterschiedlich gestaltet werden und sollen in erster Linie Freude bereiten. Vor allem zu Beginn des Schuljahres ist es wichtiger, eine gute Beziehung zu entwickeln und Vertrauen aufzubauen; die Lernziele kommen später. Die Kinder sollen dabei folgendes hören: „Ich nehme mir Zeit für dich!“. Die Lernpaten und -patinnen fungieren als zusätzliche Bezugspersonen des Kindes, ohne jedoch mit den Rollen und Aufgaben der Erziehungsberechtigten oder Lehrkräfte in Konkurrenz treten zu wollen.

Wenn Sie Freude daran haben, mit Kindern zu arbeiten, und es Ihnen gefällt, ein Kind über ein ganzes Schuljahr hinweg regelmäßig zu unterstützen, dann ist das Projekt Lernpaten ideal für Sie!
Es ist von Vorteil, aber nicht zwingend erforderlich, dass Sie über fachliche Vorkenntnisse verfügen. Regelmäßig organisiert das Freiwilligen-Zentrum Fortbildungen und Austauschtreffen, um Sie gut auf Ihren Einsatz vorzubereiten und währenddessen zu unterstützen. Bei ihrem Einsatz sind die Lernpaten unfall- und haftpflichtversichert. Außerdem können Sie sich bei Problemen und Fragen jederzeit an die Projektleitung wenden, um Unterstützung zu erhalten.
Machen Sie mit! Wir freuen uns über jede neue und jeden neuen Paten!
Falls Sie vorab noch Fragen haben und sich für diese Informationsveranstaltung anmelden wollen steht Ihnen Frau Stefanie Wachter – Fischer, Tel.: 0821 450422 2 oder per Email lernpaten@freiwilligen-zentrum-augsburg.de zur Verfügung.

In Kooperation mit der KEB Landkreis Augsburg.

Warum konvertieren Menschen? Was bringt manche Menschen dazu, seine Religion zu ändern?
Fragen Sie sich selbst: Ändere ich nicht auch einmal meine Meinung, meine Überzeugung?

Schulung für das Projekt Barriere-Checker
Barriere-Checker nehmen in kleinen Gruppen den Ist-Zustand verschiedener Gebäude in Augsburg auf und stellen ihre Informationen im "Stadtplan Augsburg barrierefrei" zur Verfügung.

In dieser Schulung erwartet Sie:
- Informationen zu Grundlagen, Rollen und Tätigkeiten im Projekt, und zu Rahmenbedingungen der Freiwilligenarbeit
- ein Einblick in das Tool mit dem die Informationen aufgenommen werden
- ein kurzer Probecheck

Wir freuen uns, Sie bei unserer Schulung begrüßen zu dürfen.

Das Gedächtnistraining hilft dabei, Zahlen besser zu merken, Sprachfähigkeiten zu verbessern und Gedächtnisstörungen wie sie nach einem Schlaganfall, bei Demenz oder im Alter auftreten können, entgegenzuwirken. Es ist darauf ausgelegt, das Denken, Erinnern und Wahrnehmen zu fördern und so die geistige Klarheit und Flexibilität zu steigern.

Ziel des Trainings ist es, Ihre geistige Fitness zu erhalten und durch gezielte Übungen das Gedächtnis spielerisch zu stärken. Dabei kommen verschiedene Übungsmethoden zum Einsatz, die sowohl kognitives Training als auch kleine Gedächtnisübungen beinhalten. Sie werden feststellen, dass die Übungen nicht nur effektiv, sondern auch unterhaltsam sind!

Egal, ob Sie vorbeugen möchten, nach einer Erkrankung Ihre geistigen Fähigkeiten wieder aufbauen oder einfach Ihre Konzentration und Merkfähigkeit verbessern wollen – unser Gedächtnistraining bietet Ihnen die richtige Unterstützung.
Nutzen Sie die Gelegenheit, Ihre geistige Flexibilität und Ausdauer zu fördern und das Gedächtnis mit einfachen, aber effektiven Übungen zu stärken. Wir freuen uns, Sie zu diesem spannenden und wertvollen Training begrüßen zu dürfen!

Die Drehorgel ist in unserer Erinnerung ein Instrument auf Jahrmärkten und Festen. Damals wie heute übt das Drehorgelspiel eine große Faszination auf die Zuhörer aus, weil allein durch das Drehen einer Kurbel Musik ertönt. Aber wie genau funktioniert ein sog. Leierkasten? Die Drehorgelspielerin Gabi Floußek aus Augsburg zeigt uns ihr Instrument und erklärt die Entwicklung und Bauweise. Selbstverständlich werden wir auch einige Lieder hören. Wir freuen uns auf Ihren Besuch!

Wenn es gelingt, Gott täglich zu begegnen und mit ihm ins Gespräch zu kommen, dann passiere etwas im Alltag. „Wir fühlen uns befreit von Stress und Ängsten, gestärkt durch die Liebe.“ Wir erhalten eine andere Ausstrahlung und können diese an andere weitergeben. Dann springt etwas von uns auf andere.
Für das Jahr 2026 planen wir, wieder die Kapitel des als Johannesevangelim zu bearbeiten und als Arbeitsvorlage zu verwenden.
Das Evangelium nach Johannes ist das vierte der vier Evangelien des Neuen Testaments in der christlichen Bibel. Unsere Treffen widmen sich der Frage nach dem Ursprung, den Quellen, den Gemeinsamkeiten und den Unterschieden der synoptischen Evangelien.
Bei allen Themenabschnitten beziehen wir uns stets auf den Inhalt der Bibel und finden den Bezug zu unserem eigenen Leben.
Wer ist der Urheber des Johannesevangelium?
Worin besteht die Absichtserklärung des Autors Johannes?
Was kann auf die heutigen Herausforderungen und Ansprüche übertragen werden?
Ablaufplan mit Themen:
13.01./20.01./27.01.2025 Geburt und verborgenes Leben von Johannes, dem Täufer und Jesus
03.02./10.02./24.02.2026 Die Vorbereitung des öffentlichen Wirkens Jesu
03.03./10.03./17.03./24.03.2026 Das Wirken Jesu in Galiläa
14.04./21.04./28.04.2026 Der Weg hinauf nach Jerusalem
05.05./12.05./19.05.2026 Das Wirken Jesu in Jerusalem
09.06./16.06./23.06.2026 Die Passion
30.06.2025 Nach der Auferstehung